Paspor Budaya Nusantara
Jelajahi 8 provinsi di peta, kumpulkan cap paspor, tebak asal budaya, dan latih sikap menghargai perbedaan.
Duel kuis untuk 2–4 tim tentang penyebab, dampak, dan aksi menghadapi perubahan iklim.
Membangun literasi iklim dan mendorong aksi nyata di sekolah. Disusun oleh Tim Inovasi Guru.
Tampilkan di papan interaktif digital (PID) dengan tombol "Coba layar penuh". Akhiri dengan setiap tim menuliskan satu aksi iklim untuk kelas.
Siap Offline
Tidak ditemukan sumber yang dimuat dari luar pada 1 file HTML/CSS/JS.
Tautan berbagi membutuhkan internet.
Pemeriksaan otomatis membaca rujukan di file HTML, CSS, dan JS. Tautan untuk navigasi atau berbagi tidak menurunkan label; sumber yang dimuat atau data yang dikirim ke luar menurunkannya. Alamat yang dirakit saat program berjalan tidak selalu terdeteksi, jadi hasil ini tidak menjamin semua fungsi berjalan tanpa internet.
Jelajahi 8 provinsi di peta, kumpulkan cap paspor, tebak asal budaya, dan latih sikap menghargai perbedaan.
Atur suhu dan lihat partikel air bergerak, jelajahi enam perubahan wujud, dan tebak peristiwa sehari-hari.
Potong kue sendiri, bandingkan pecahan dengan pita, dan temukan pecahan senilai di dinding pecahan.
Pernyataan sederhana tentang sikap kerja yang baik; tanpa batas waktu.
Uraian tugas pekerjaan dibacakan atau ditampilkan; murid menebak nama pekerjaannya.
Pasangkan barang dengan tempat menyimpannya di rumah.
Kelompokkan sampah ke tempat organik atau anorganik dengan menggeser kartu.
Fungsi dan ciri alat kebersihan dibacakan; murid menebak nama alatnya.
Pasang label troposfer, stratosfer, lapisan ozon, mesosfer, termosfer, dan eksosfer.
Siswa melambaikan tangan di depan zona jawaban pada PID; kamera memilih zona yang paling lama digerakkan.
Siswa mengelompokkan dua belas sumber energi ke dalam energi terbarukan dan tak terbarukan.
MPI Siklus Air untuk PID SLB Hambatan Penglihatan
Dirancang untuk murid Hambatan Pendengaran Tempat video / gambar isyarat BISINDO untuk: Penguapan Guru dapat...
Contoh Media Pembelajaran Interaktif Bagi Murid dengan Hambatan Fisik