Inovasi Guru
Jelajahi karya
Media interaktif SD/MI Fase B Informatika Siap Offline

Digitalisasi Pembelajaran

Digitalisasi Dimulai dari Tujuan Belajar Perangkat baru tidak otomatis membuat pembelajaran lebih bermakna. Teknologi bernilai ketika membantu peserta didik mengamati, mengolah informasi, berdiskusi, dan membangun pemahaman.

Masri Masri

Coba sekarang
Coba layar penuh Unduh HTML

Deskripsi

1 Mulai dari kebutuhan Tentukan konsep esensial dan pengalaman belajar yang perlu diperkuat sebelum memilih perangkat atau aplikasi.

2 Rangkai tiga pengetahuan Hubungkan Content Knowledge (CK), Pedagogical Knowledge (PK), dan Technological Knowledge (TK) secara kontekstual.

3 Pilih dengan sadar Sesuaikan sumber digital, model bauran, dan asesmen dengan tujuan, akses, serta lingkungan belajar.

4 Tinjau dan perbaiki Gunakan bukti belajar dan refleksi untuk memperbaiki rancangan, bukan sekadar menambah fitur.

Cara penggunaan di kelas

  1. Navigasikan paparan dengan tombol Kembali/Lanjut, panah kiri/kanan, atau ketukan di sisi layar.
  2. Pilih Menu untuk melihat urutan materi dan membuka bagian yang diperlukan.
  3. Gunakan layar penuh pada PID; tekan F untuk masuk atau keluar dari mode layar penuh.
  4. Bagian latihan dan rangkuman membantu meninjau gagasan, bukan menggantikan diskusi atau asesmen resmi.
Hasil pemeriksaan offline

Siap Offline

Tidak ditemukan sumber yang dimuat dari luar pada 1 file HTML/CSS/JS.

Tautan berbagi membutuhkan internet.

Pemeriksaan otomatis membaca rujukan di file HTML, CSS, dan JS. Tautan untuk navigasi atau berbagi tidak menurunkan label; sumber yang dimuat atau data yang dikirim ke luar menurunkannya. Alamat yang dirakit saat program berjalan tidak selalu terdeteksi, jadi hasil ini tidak menjamin semua fungsi berjalan tanpa internet.

Karya lain dari guru ini