Tarik Tambang Ekonomi: Permintaan dan Penawaran
Dua tim beradu menjawab konsep permintaan dan penawaran; jawaban benar menarik tali ke arah tim.
Tebak anggota tubuh dari gambar (mode lihat) atau dari ciri yang dibacakan (mode dengar).
Mode dengar untuk murid tunanetra: pilihan dibacakan saat ditekan Tab. Mode lihat untuk murid tunarungu.
Siap Offline
Tidak ditemukan sumber yang dimuat dari luar pada 1 file HTML/CSS/JS.
Tautan berbagi membutuhkan internet.
Pemeriksaan otomatis membaca rujukan di file HTML, CSS, dan JS. Tautan untuk navigasi atau berbagi tidak menurunkan label; sumber yang dimuat atau data yang dikirim ke luar menurunkannya. Alamat yang dirakit saat program berjalan tidak selalu terdeteksi, jadi hasil ini tidak menjamin semua fungsi berjalan tanpa internet.
Dua tim beradu menjawab konsep permintaan dan penawaran; jawaban benar menarik tali ke arah tim.
Siswa melambaikan tangan di depan zona jawaban pada PID; kamera memilih zona yang paling lama digerakkan.
Putar roda untuk memilih topik diskusi kelompok tentang hak dan kewajiban warga negara.
Terbangkan pesawat ke rumus kimia yang benar untuk senyawa yang ditemui sehari-hari.
Delapan soal pilihan ganda tentang organ, enzim, dan proses pencernaan manusia, lengkap dengan pembahasan.
Delapan pernyataan tentang struktur, kaidah, dan ciri teks eksposisi untuk menguji pemahaman dengan cepat.
Enam soal isian singkat tentang hukum I, II, dan III Newton beserta perhitungan gaya sederhana.
Enam soal sejarah proklamasi kemerdekaan; siswa memilih sendiri berapa poin yang dipertaruhkan di setiap soal.
Pernyataan sederhana tentang sikap kerja yang baik; tanpa batas waktu.
Ambil kartu acak berisi pertanyaan wawancara kerja untuk latihan bermain peran.
Uraian tugas pekerjaan dibacakan atau ditampilkan; murid menebak nama pekerjaannya.
Pasangkan barang dengan tempat menyimpannya di rumah.
Buka kotak acak berisi tugas kemandirian sederhana yang langsung dipraktikkan di kelas.
Kartu kilat nama perasaan dengan ekspresi dan kalimat cara mengungkapkannya.
Kelompokkan sampah ke tempat organik atau anorganik dengan menggeser kartu.
Fungsi dan ciri alat kebersihan dibacakan; murid menebak nama alatnya.